Группы
Возрастные особенности развития детей
среднего дошкольного возраста
(от 4 до 5 лет).
|
Возрастные особенности |
Особенности психического развития |
Новообразования возраста |
Главные целевые ориентиры |
|
Активное освоение окружающего мира предметов и вещей, мира человеческих отношений через игру. Переход от «игры рядом» к игре в группах, появлениегрупповых традиций. Общение носит внеситуативно - деловой характер. Нарастание осознанности и произвольностиповедения. В деятельности и поведении детей преобладают личные мотивы. |
Речь. Ребенок учится использовать средства интонационной речевой выразительности Внимание.Становление произвольности Память интенсивно развивается Воображение.Развитие фантазии Мышлениенаглядно-образное
|
В деятельности ребенка появляется действие поправилу
Возраст «почемучек».
|
Создание необходимых условий для саморазвития, самооактуализации внутренних движущих сил, способностей ребенка. Активизация интереса к познанию и стимулирование любопытства («Копилка вопросов», «Сундучок неизвестного» и пр.). Создание условий для сюжетно-ролевых игр, способствующих развитию адекватной (соответствующей нормам общества) совместной деятельности детей. |
